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无人机编程:孩子不喜欢背古诗?Scratch去帮助孩子背东西!~济南无人机编程~山东无人机编程

    “爆竹声中一岁除,

    春风送暖入屠苏。”

    ……

    这些从小背过的古诗词你还记得吗?

    猜古诗可能是大家小时候经常玩的游戏吧

    今天教你在Scratch中实现。

    今日案例适合具有一定基础的学员学习。

    “

    爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

    ”

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    《欢乐猜诗》

    1、作品描述

    本作品目的是让孩子们在富有趣味的氛围中学习诗词。

    当点击开始时会随机生成文字方阵,必须按照一定的顺序点击文字方阵,才能过关。

    本作的完成还是挺有难度的,希望同学们勇于挑战,彻底理解里面的编程技巧和算法思路,然后做出让自己都觉得超棒的作品!

    你需要先了解这些知识点:

    【随机数】结合随机数代码块,含义是在某个数的范围内,任意选择一个数,在本次教程案例中指1-16之间任意的一个数。

无人机编程:孩子不喜欢背古诗?Scratch去帮助孩子背东西!~济南无人机编程~山东3无人机编程(图2)

    【链表】举个例子,变量就像一个抽屉,我们可以往里面放东西也可以拿东西出来,链表就好像一个大柜子,这个柜子里有很多按顺序排列的抽屉,我们可以往柜子里的某个抽屉放东西和拿东西。

    【变量】保存数据的盒子

    【克隆体】类似于孙悟空的毫毛分身术或者影分身术,每个克隆体虽然跟本体完全一样,但是可以有不同的动作

    2、作品教程

    角色造型是用PPT进行设计,诗来自王安石(宋)的《元日》。

    1、创建角色和游戏背景

    新建背景,可以使用你喜欢的背景图片。

    别看作品角色只有一个,秘密就在于造型有17个(1个空白造型、14个文字、2个干扰造型)。

    【提示】

    这里有个小诀窍,使用PowerPoint快速设计造型,另存为PNG图片,导入到角色造型中。

无人机编程:孩子不喜欢背古诗?Scratch去帮助孩子背东西!~济南无人机编程~山东3无人机编程(图3)

    2、生成随机数链表

    为生成有16个数字,且顺序随机的链表,我们可以借助临时数这个变量。

    首先初始化链表随机数和变量临时数,重复执行16次将数字随机插入链表中。

    【提示】

    这里使用明为“随机数”的柜子,这个柜子有16个抽屉,我们把1到16随机放到这些抽屉里。

无人机编程:孩子不喜欢背古诗?Scratch去帮助孩子背东西!~济南无人机编程~山东3无人机编程(图4)

    3、初始化链表X坐标

    通过观察,我们可以发现文字方阵排列是有规律的,以X坐标为例,它可以分成4行,每行有4个克隆体,相邻克隆体间横向距离约为115。

    聪明的同学就可以巧妙利用这样的规律,得到一行克隆体的数据,像这样重复4次,不就快速得到所有克隆体X坐标啦,从而大大减少积木块的使用。

    【提示】

    这里又用了2个链表,用于存放16个克隆体的坐标,只是把X坐标和Y坐标放在2个不同的柜子里。

无人机编程:孩子不喜欢背古诗?Scratch去帮助孩子背东西!~济南无人机编程~山东3无人机编程(图5)

    4、 初始化链表Y坐标

    文字方阵Y坐标的分布,也是有规律的,每行里的4个克隆体,Y坐标都是一样的,每往下一行,Y坐标就减少大约85。

    如果我们发现了规律,就能通过重复执行快速得将数据写入链表。

无人机编程:孩子不喜欢背古诗?Scratch去帮助孩子背东西!~济南无人机编程~山东3无人机编程(图6)

    5、初始化角色

    对角色进行初始化设置,同学们可以根据喜好设置角色大小、造型、位置等,然后进行游戏说明,为整个游戏的运行打下良好基础。

无人机编程:孩子不喜欢背古诗?Scratch去帮助孩子背东西!~济南无人机编程~山东3无人机编程(图7)

    6、生成克隆体

    为高效进行游戏,我们要使用神奇的克隆功能,对角色重复克隆16次,生成文字方阵所需要的克隆体,然后隐藏本体。

    在这里,变量临时数的作用变了,它将在后面的程序中继续发挥重大作用。

无人机编程:孩子不喜欢背古诗?Scratch去帮助孩子背东西!~济南无人机编程~山东3无人机编程(图8)

    7、初始化克隆体

    这部分是对克隆体进行初始化,并对程序的运行进行判断。

    当克隆体启动时,首先要初始化,并按变量临时数的顺序,切换到对应的造型编号,然后按顺序移到X坐标链表和Y坐标链表对应的位置。

    为了使交互性更好,同学们可以设置克隆体碰到鼠标指针就改变造型大小,直到14个字全部猜对,再删除剩余克隆体,表示游戏已经结束。

无人机编程:孩子不喜欢背古诗?Scratch去帮助孩子背东西!~济南无人机编程~山东3无人机编程(图9)

    8、逻辑判断部分

    这个部分可就厉害了,是作品的核心判断程序,当某个克隆体被点击,如果它的造型编号等于正确的文字顺序,那么它就会消失并将猜对字数增加1,如果猜错就播放声音。

    【提示】

    同学们看懂了吗,例如我们已依次点击了前两个字“爆竹”,这时猜对了2个字,变量猜对字数就等于2,那么只有点击第3个字,即造型为“声”、造型编号为3的克隆体,才是正确的,这时只有这个克隆体被点击才会消失,并将猜对字数增加1。

无人机编程:孩子不喜欢背古诗?Scratch去帮助孩子背东西!~济南无人机编程~山东3无人机编程(图10)

    看懂了吗?同学们?

山东机器人编程:家长要了解英国的少儿编程教育!~济南机器人编程~机器人编程(图6)

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁,山东少儿无人机编程教育机构,速云网络发软件工程师授课少儿编程教给孩子们不光要学习编程,还要结合编程知识给我们无人机写程序,实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随,包括更加高级的编程玩法,就是无人机编舞。可能家长想了!四岁孩子能学习无人机编程吗?那我们看个四岁的小同学吧,你自己看看能不能学习吧!

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧!

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗?在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示,来看一下小童鞋的汇报成果吧!

    这个时候家长可能说了,我们四岁的孩子,年龄辣么小,又不认字,那该如何学习呢?

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习?只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木,比如:蓝色是运动紫色是外观黄色是事件等等,通过颜色识别文字,根据颜色先实现出程序做出卡通的效果,以激发孩子兴趣,使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用,再学习积木上面的文字。如下图:

家长关心孩子从小学习编程的6个问题都在这里了,你还在犹豫吗(图1)

    这个时候你还认为编程难吗?其实针对4岁起,就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然,比如我们下面的无人机编程视频吧!

    无人机能六架一起起飞?没错!那他又和数学有什么关系呢?

    小云说啦!这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置,无人机与无人机之间的距离、架数的多少,全部需要通过精密的计算,否则无法编排出理想的造型

    现在作为家长的你!还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗?

无人机编程能做什么?人脸识别?智能跟随?自动飞行?还有吗?

答案:有!那就是"无人机编舞"!不知道无人机如何编舞?快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧!!


    无人机编程都学习哪些内容呢?

       让无人机与编程结合?

没错!就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力,让孩子在编写无人机程序的时,无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力,在飞行学习中,孩子们需了解飞机的机械结构,练习手眼协同能力,甚至自己组装飞行器;在编程中,无人机可以在三维空间中,用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如:人脸识别,智能跟随,红外线定稿,光流定位、无人机编舞等。


无人机编程(图1)



当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图7)

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢?

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一,让孩子重新理解知识,体验人工智能,培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识,运用六类人工智能模块,编写专属的自动驾驶算法程序,让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如:人脸识别、智能跟随等前沿技术。


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图8)


当你的孩子还在学习机器人编程时,别人家的孩子却已经学习起了“无人机编程”(图9)

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