济南机器人编程：递归算法在小学中用Scratch就可以学习！~山东机器人编程~机器人编程

    递归算法应用

    学习scratch编程的同学，到了进阶课程阶段会接触到递归的概念。

    但是很多人很难理解什么是递归。

    因为正常人的思维，一般是迭代(iteration)，比如人都是先学习加减法，再学习乘除法，最后学习微积分。归纳法其实就是一种迭代，从一个简单的起点，推广到一般情况。

    而递归(recursion)，则是一种反人类的逆向思维，会让程序变得非常之简洁。

    递归算法简介

    递归算法是一种直接或者间接调用自身函数或者方法的算法，其实质是把问题分解成规模缩小的同类问题的子问题，然后递归调用方法来表示问题的解。递归算法对解决一大类问题很有效，它可以使算法简洁和易于理解。

    同学们小时候经常念的：从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚给小和尚讲故事！故事是什么呢？“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚给小和尚讲故事！故事是什么呢？

    如此循环往复，是不是像极了scratch里的重复执行模块？

    递归算法在scratch里的实际运用

    其实重复执行除了可以通过循环结构实现外，还可以通过另一个强大的技术实现，那就是递归。

    以画正三角形为例，通常我们是这样画的：

    绘制三角形需要循环3次

    如果用递归算法怎么做？

    这里需要运用到scratch里的更多模块

    通过更多模块，我们创建新的功能块，给新功能块命名，并且可以自定义新功能块的含义。

    我们将循环3次而成的正三角形重新打包，定义为新的功能块，最终程序改为：

    同学们理解了吗？

    递归思想的运用非常之广泛，来凤凰机器人一起探索编程的奥秘吧！

    递归算法小练习

    让我们加点难度吧？下图怎么用递归算法画出来？

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，速云网络研发软件工程师授课少儿编程，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。