无人机编程：不会弹奏音乐？编程教你识音乐！~济南无人机编程~山东无人机编程

    同学们，在我们前面几篇文章中讲解过用编程实现弹奏“小星星”、“五星红旗”等音乐，也教给大家如何用编程识别我们音乐的音符，但是云老师收到同学们的信息，说能不能将节点基础的呀？

    好！老师“安排”！

    我们学习Scratch的软件中，对于声音的输入有两种方法，一、背景声音的输入，可以从声音选项卡中，上传一个声音文件。二、可以使用乐器来弹一首曲子。比如我们这节课就介绍，当用鼠标单击钢琴时，钢琴会弹奏一首动听的音乐来。那这首音乐可不是从声音选项卡中上传的，而是录入进去的。

    要录声音，需要先了解一下音乐的相关知识。音乐的乐谱有五线谱、简谱等。简谱用1、2、3、4、5 、6 、7 ，来表示 do re mi fa so la si。如果要表示高音，那就在上面加一个点，要表示低音就下方加一个着重号。

    这里给出一个简谱和代码模块对应的数字。

    低音的1、2、3、4、5 、6 、7分别对应着数字48 50 52 53 55 57 59；1、2、3、4、5 、6 、7分别对应着60 62 64 65 67 69 71；高音的1、2、3、4、5 、6 、7分别对应着数字72/74 76 77 79 81 83

    我们在编程中可以选择乐器。

    选择1 是钢琴，2 是电子琴，10是单簧管。

    可以通过声音选项卡设置休止符啊，节拍啊。所以即使是个乐盲，如果有简谱看照样可以录入弹唱一首个曲。找到一张今年网络红歌“大田后生仔”的音乐简谱，我们也可以录入电脑程序，让乐器自动弹唱。

    这次同学们学会了吗？是不是这次讲解的很清楚呀？快去云平台做测试吧！

    速云少儿编程致力于 4 - 18 岁，山东少儿无人机编程教育机构，教给孩子们不光要学习编程，还要结合编程知识给我们无人机写程序，实现我们无人机的自动启飞、人脸识别、智能跟随，包括更加高级的编程玩法，就是无人机编舞。可能家长想了！四岁孩子能学习无人机编程吗？那我们看个四岁的小同学吧，你自己看看能不能学习吧！

我们来看一看四岁小朋友的学习视频吧！

    家长担心孩子们真的能听懂课程吗？在每节课即将结束的时候我们都会进行课程汇报展示，来看一下小童鞋的汇报成果吧！

    这个时候家长可能说了，我们四岁的孩子，年龄辣么小，又不认字，那该如何学习呢？

    其实四岁、五岁的孩子不认字怎么学习？只要孩子识别颜色就可以学习。通过颜色识别具体编程积木，比如：蓝色是运动、紫色是外观、黄色是事件等等，通过颜色识别文字，根据颜色先实现出程序做出卡通的效果，以激发孩子兴趣，使孩子产生兴趣后开始具体学习每个积木的作用，再学习积木上面的文字。如下图：

    这个时候你还认为编程难吗？其实针对4岁起，就已经可以学习编程了。通过搭积木的方式让孩子学习编程。

    当然，比如我们下面的无人机编程视频吧！

    无人机能六架一起起飞？没错！那他又和数学有什么关系呢？

    小云说啦！这是根据我们数学中的坐标轴的 x轴 y轴 初始化无人机位置，无人机与无人机之间的距离、架数的多少，全部需要通过精密的计算，否则无法编排出理想的造型。

    现在作为家长的你！还在纠结无人机编程是否对孩子有帮助吗？

无人机编程能做什么？人脸识别？智能跟随？自动飞行？还有吗？

答案：有！那就是"无人机编舞"！不知道无人机如何编舞？快看下面我们速云小童鞋的无人机编舞吧！！

    无人机编程都学习哪些内容呢？

       让无人机与编程结合？

没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。

重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。

例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位、无人机编舞等。

看我们小童鞋们上课视频吧

    坦克编程都学习哪些内容呢？

    动手组装”+“编写程序”

    通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。

    课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。

    例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。